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海外学习:搞定学术论文reading的6个步骤!
943 2021-11-11海外学习中,阅读是一项很重要的任务。大多数课程都需要你阅读大量学术文本,同时大多数写作任务也需要你进行广泛阅读,如果没有掌握正确的阅读方法,那么阅读就会变成一个痛苦又难以完成的任务。今天Sofia老师要分享的就是如何快速完成阅读任务的方法。
Reading methods(阅读方法)
学术文章经常包含新的词汇和短语,还以一种相当正式的风格写作。再加上你必须要使用非母语去阅读它们,所以你必须学习特殊的方法来应付所需的阅读量。
显然,你没有时间去一个字一个字的阅读,需要进行一个选择:
√仔细选择你觉得要阅读的内容
√彻底和批判性地评估所选材料
衍生到具体的阅读方法是:
1.仔细阅读标题和副标题
2.扫描文本以获取你需要的信息(例如姓名)
3.调查文本特征(例如摘要、内容、索引)
4.略读文章的要点——是否切题
5.当发现有用的部分时,广泛阅读
6.集中阅读,对重点做笔记
接下来我们来细化每一步具体要怎么做。
Titles, subtitles and text features(标题,副标题和文本特征)
许多书籍和文章都有标题和副标题,通常被一个冒号分开:The Right to Have Rights: Citizenship Practice and the Political Constitution of the EU。标题通常较短,目的可能是吸引眼球;副标题通常提供关于特定焦点的更多信息。在找到一篇与你的学习相关的文章后,在开始阅读之前,首先需要检查一下文本特征:
Author作者
作者在他/她的领域里有名吗?她/他还发表过什么?
Publication date and edition出版日期及版本
这本书有多长时间了?如果有(修订)第二版或更高版本可用不,要使用第一版。
Abstract摘要
Contents目录
主要章节的列表。
Introduction or preface引言或前言
作者会在此处解释他/她写作的原因,也会描述文本是如何组织的。
References参考文献
这个列表显示了作者使用的所有来源和在文本中引用的所有来源。它会给你一些进一步阅读的建议。
Bibliography参考书目
这些是作者使用的资料来源,但不一定特别引用。简短的写作任务不需要参考书目。
Index索引
这是一份按字母顺序列出书中所提到的所有主题和名字的清单。例如,如果你在查找一个人的信息,索引会告诉你这个人是否被提及,以及被提及的频率。
Reading abstracts(阅读摘要)
摘要通常出现在期刊文章中,它们是一种总结,让读者决定是否值得阅读整篇文章。要想有效阅读整篇文章,首先要能有效地阅读它们。
摘要通常有一个标准结构:
1. 背景位置
2. 论文目的和论文
3. 研究方法
4. 研究结果
然后在阅读摘要时可以根据它的结构勾画重点,同时标注属于哪个部分。
Fact and opinion(事实和观点)
有效阅读中,区分事实和观点是很重要的:
吉隆坡是马来西亚的首都。(fact)
吉隆坡是一个热情好客、熙熙攘攘的城市。(opinion)
此外,读者需要判断所给的事实是否真实:
新加坡位于赤道附近。(真)
新加坡是一个古老的贸易港口。(假)
你需要小心那些你认为是错误的或者未经证实的观点或事实的文章。
Assessing internet sources critically(批判性评估互联网资源)
互联网资源是丰富和方便的,但你不能浪费时间在不可靠或过时的文本。如果你阅读的文章不在阅读清单上,你必须批判性地评估它,以确保该文章是可信的,你需要带着问题去评估互联网资源:
(1) 网站是否有信誉,比如在URL(全球资源定位器)中的.ac. (= academic)网站?
(2) 作者的名字有写出来吗?她在这个领域很有名吗?
(3) 文章的语言是否具有合适的学术风格?
(4) 文章中是否有明显的错误(如拼写错误)
如果该网络资源能扛得住以上问题,那它就是可用资源。
Critical thinking(批判性思考阅读)
即使你觉得一篇文章是可靠的,你可以放心地把它作为来源,但是对它采取批判的态度仍然很重要。这种方法在阅读时其实是最容易的,但对所有其他学术工作(如听力、讨论和写作)都很重要。批判性思维不是被动地接受你所听到或读到的东西,而是积极地质疑和评估它。当你阅读时,你应该问自己以下问题:
1.这篇文章的关键思想是什么?
2.作者的论证是否有逻辑地、循序渐进地展开?
3.给出的例子有用吗?其他的例子会更好吗?
4.作者是否有任何偏见(倾向于一方或另一方)?
5.根据自身经验和常识,文章所提出的证据是否可靠?我同意作者的观点吗?
同时要阅读大量文本时,最重要的是心态,一定不要带着过于焦虑的心情去阅读!
更多论文写作技巧,请联系蔚蓝天府老师!
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